منتدى بريس المغرب - وظيفة المغرب الشرطة المغربية - مباراة الأمن الوطني

الوظيفة في المغرب العمومية و العسكرية - مباراة الأمن الوطني - نتائج ونماذج المباريات - إمتحانات البكالوريا - شؤون المدارس و التعليم - الإجازة المهنية والماستر
 
الرئيسيةالتكوين المهنيالتسجيلدخول
البحث في المنتدى
إعلانات
إعلان

توصل بجديد إعلانات الوظائف والمدارس وشؤون مباريات الأمن الوطني

أدخل الإيميل الخاص بك هنا:

(بعد الإشتراك سوف تصلك رسال تأكيد الإشتراك في بريدك، يجب الدخول لبريدك لتأكيدها )

المواضيع الأخيرة
» علاقة المحامي بباقي الفاعلین فی منظومة العدالة
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 16.11.19 12:55

» مراحل ما بعد التقييد في لوائح التمرين المحاماة 2019 (زيارة المجاملة - البحث - اداء القسم)
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 21.10.19 23:14

» الأمن الوطني: مباراة توظيف 5228 حارس أمن، 1700 مفتش شرطة، 690 ضابط و90 عميد شرطة. الترشح قبل 1 نونبر 2019
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف Adrem 18.10.19 1:50

» تعلم الإنجليزية بسهولة Learn English Easily : الدرس 10 الصفة (النعت) Adjective
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف Adrem 02.10.19 0:48

» التسجيل القبلي لمباراة التعاقد مع تنبيه حول المصادقة على الطلب
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 28.09.19 18:28

» شروط مزاولة مهنة محاسب حر معتمد في المغرب
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف Adrem 23.09.19 1:24

» التقييد في لائحة التمرين المحاماة 2019 الوثائق - سند الالتزام - جديد واجبات الانخراط
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 21.09.19 18:04

» اختيار الهيئة ومكتب المحامي المشرف للتمرين وطبيعة العلاقة بين المحامي المشرف والمتمرن
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 19.08.19 15:29

» دليل الاستعداد لولوج مهنة المفوضين القضائيين 2019 (شروط الترشيح - نماذج الاسئلة - قانون للمهنة )
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 06.08.19 0:02

» شروط التوظيف بالأمن الوطني حسب النظام الأساسي الجديد لسنة 2019
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف Adrem 21.07.19 23:57

» مراحل ما بعد النجاح المحاماة دورة 2019 (واجب الانخراط - وثائق التسجيل - الحصول على شهادة الاهلية)
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Emptyمن طرف مسافر سلاوي 18.07.19 1:48

المنتدى على الفايسبوك
منتدى بريس المغرب


شاطر
 

 الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Adrem
الإدارة'''''
 الإدارة'''''
avatar

الجنس : ذكر
دولتي : المغرب
المشآرڪآت : 6128
نقاطي : 21666
سٌّمعَتي : 8

الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Empty
مُساهمةموضوع: الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح   الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح Empty05.05.14 15:54

الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح


TEXTE

Il y avait en Westphalie, dans le château de M. le baron de Thunder-ten-tronckh, un jeune garçon à qui la nature avait donné les moeurs les plus douces. Sa physionomie annonçait son âme. Il avait le jugement assez droit, avec l'esprit le plus simple ; c'est, je crois, pour cette raison qu'on le nommait Candide. Les anciens domestiques de la maison soupçonnaient qu'il était fils de la soeur de monsieur le baron et d'un bon et honnête gentilhomme du voisinage, que cette demoiselle ne voulut jamais épouser parce qu'il n'avait pu prouver que soixante et onze quartiers, et que le reste de son arbre généalogique avait été perdu par l'injure du temps. ²

Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie, car son château avait une porte et des fenêtres. Sa grande salle même était ornée d'une tapisserie. Tous les chiens de ses basses-cours composaient une meute dans le besoin ; ses palefreniers étaient ses piqueurs ; le vicaire du village était son grand aumônier. Ils l'appelaient tous monseigneur, et ils riaient quand il faisait des contes.²


Madame la baronne, qui pesait environ trois cent cinquante livres, s'attirait par là une très grande considération, et faisait les honneurs de la maison avec une dignité qui la rendait encore plus respectable. Sa fille Cunégonde, âgée de dix-sept ans, était haute en couleur, fraîche, grasse, appétissante. Le fils du baron paraissait en tout digne de son père. Le précepteur Pangloss était l'oracle de la maison, et le petit Candide écoutait ses leçons avec toute la bonne foi de son âge et de son caractère.²

Pangloss enseignait la métaphysico-théologo-cosmolonigologie. Il prouvait admirablement qu'il n'y a point d'effet sans cause, et que, dans ce meilleur des mondes possibles, le château de monseigneur le baron était le plus beau des châteaux et madame la meilleure des baronnes possibles. ²


QUESTIONS: ²

a- Situez ce texte dans l'oeuvre

b- Quels sont les personnages présentés par Voltaire dans ce texte ? ²

c- Quel est le temps dominant , pourquoi ? ²

d- L'auteur critique l'aristocratie, montrez-le par deux exemples du texte

e- Quel est le ton utilisé dans ce passage? ²

f- Quelle focalisation utilise le narrateur? ²

(Faites un effort personnel , ensuite voir les réponses ci-dessous)






REPONSES: ²

a- Le texte se situe au début de l'oeuvre, c'est "l'incipit" .²

b- Les personnages présentés par Voltaire dans ce texte sont: M. le baron, Candide, Pangloss, Madame la baronne, sa fille Cunégonde. ²

c- Le temps dominant c'est l'imparfait de la de--xx--ion, car l'auteur présente le cadre spatio-temporel de son conte, il décrit le lieu, le temps et les principaux personnages.²

d- L'auteur critique l'aristocratie dès le début de l'oeuvre: ²

La baronne est considérée par les gens non par sa valeur morale (éducation, moeurs, culture...), mais par son poids physique. ²

La soeur du baron n'a pas pu épouse son amant car celui-ci n'a pu prouver que soixante et onze quartiers dans son arbre généalogique.²


e- L'auteur utilise dans ce passage un ton moqueur et ironique (voir l'antiphrase concernant Pangloss).²

f- Le narrateur est omniscient, omniprésent. Il sait tout de tout. Il explique le pourquoi du comportement de ses personnages: c'est donc la focalisation zéro



الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://www.press-maroc.com
 
الإمتحان الجهوي للبكالوريا أحرار في مادة اللغة الفرنسية مع التصحيح
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى بريس المغرب - وظيفة المغرب الشرطة المغربية - مباراة الأمن الوطني :: مسالك التعليم :: شؤون السلك الثانوي :: دروس الباكالوريا-